Psihologia în era digitală

11:30–12:30 · Primire: Primirea și cazarea participanților și a invitaților de onoare

Hotel Qosmo, Brașov

La recepția Hotelului Qosmo.

11:30–12:30 · Conectare Zoom: Conectarea participanților pe platforma Zoom

Online (Zoom)

Intră pe Zoom cu numele și prenumele tale, așa cum cere programul oficial.

12:30–13:00 · Deschidere oficială: Deschiderea oficială a Conferinței Naționale APAR, ediția XXI

Conf. univ. dr. Cornelia Tatu, Dr. Edmond Constantin Cracsner, Lect. univ. dr. Niculeta Pleșan, Martine F. Delfos, PhD, Nicolae Dumitrașcu, PhD, Mátyás Káplár, PhD

Online (Zoom)

Cuvinte de deschidere din partea APAR, a Colegiului Psihologilor din România și a invitaților internaționali.

13:00–14:30 · Keynote: Creșterea copiilor în mediul digital

Martine F. Delfos, PhD, Conf. univ. dr. Emilia Oprișan

Online (Zoom)

Mediul digital a intrat în casele noastre „ca un tsunami”: neinvitat, fără reguli și fără o viziune despre cum îi educăm pe copii în el. Martine F. Delfos a predat ani la rând Dezvoltarea virtuală a tinerilor și a făcut cercetări în Olanda și în alte țări. Propunerea ei: să-i pregătim pe copii pentru lumea digitală așa cum îi pregătim pentru școală sau pentru circulația pe stradă.

• De ce nici părinții, nici școala nu și-au asumat până acum educația digitală a copiilor
• Riscul de dependență într-un mediu construit comercial, pe dorințele de bază ale oamenilor
• Inteligența artificială și întrebarea „ce e real?”: imagini, persoane și informații fără o sursă verificabilă

15:00–15:30 · Keynote: Psihologia în era digitală: inteligența artificială, psihoterapia online și sănătatea mintală în educație

Lect. univ. dr. Niculeta Pleșan

Online (Zoom)

Președinta APAR aduce în discuție trei teme legate de practica psihologului în era digitală:

• Utilizarea inteligenței artificiale în psihologie
• Psihoterapia online: o soluție viabilă în era informațională
• Era digitală și sănătatea mintală în mediul educațional

15:30–17:00 · Workshop 1: Integrarea datelor în evaluarea personalității

Nicolae Dumitrașcu, PhD

Online (Zoom)

Cum aduni într-un tablou coerent datele din interviul clinic, observație, teste neuropsihologice, chestionare și tehnici proiective? Workshopul prezintă un model de integrare pe patru paliere, folosit pentru diagnostic și pentru conceptualizarea cazului.

• Cele patru paliere: gândire și decizie, funcționare emoțională, imagine de sine, relații interpersonale
• Ce aduce în plus fiecare sursă de date în profilul de personalitate
• Cum tratezi datele care converg și pe cele care se contrazic
• Cum ajungi de la profilul integrat la recomandări terapeutice concrete

17:30–19:00 · Workshop 2: Diagnosticul diferențial în tulburările ciclului somn-veghe în psihologia clinică

Lect. univ. dr. Cătălin Marius Gherasim

Online (Zoom)

Insomnie, hipersomnie, narcolepsie, tulburări circadiene, coșmaruri, sindromul picioarelor neliniștite: cum le deosebești și când e momentul pentru o trimitere la un specialist în somnologie. Tulburările de somn vin adesea împreună cu depresie, anxietate și modificări cognitive, iar acestea trebuie incluse în planul de intervenție.

• Clasificarea tulburărilor ciclului somn-veghe în DSM-5-TR și ICD
• Semnele de alarmă, verbale și nonverbale
• Instrumente de evaluare: Athens, Epworth, PSQI (utilitate și limite)
• Elementele unui plan de prevenție și intervenție clinică

19:30–21:00 · Workshop 3: Analiza și interpretarea viselor în abordarea psihoterapiei adleriene

Lect. univ. dr. Cătălin Marius Gherasim

Online (Zoom)

În psihologia individuală a lui Alfred Adler, visul este un produs al stilului de viață. El arată „logica privată” a persoanei: cum se vede pe sine, pe ceilalți și lumea, și pe ce drum merge spre scopurile sale. Workshopul prezintă o fișă de analiză și interpretare a visului, pe care o poți folosi în psihoterapie.

• Cum folosea Adler visul și ce principii adleriene intră în interpretare
• Pașii concreți ai fișei de analiză a visului
• Cum ajungi de la vis la convingerile de bază ale clientului
• Beneficii, limite și contraindicații ale lucrului cu visele

21:30–22:30 · Social: Cocktail de bun venit

Brașov

Prima seară împreună, după ziua online.

09:30–10:00 · Conectare Zoom: Conectarea participanților pe platforma Zoom

Online (Zoom)

Intră pe Zoom cu numele și prenumele tale, așa cum cere programul oficial.

10:00–11:30 · Keynote: Alege-ți destinul: integrarea analizei destinului a lui Szondi în psihologia contemporană

Mátyás Káplár, PhD

Sala de Conferințe Grand I, etaj 1, Hotel Qosmo, Brașov + Zoom

În ce măsură viața ne este modelată de predispoziții moștenite și de trecut și cât putem influența noi direcția ei? Președintele Asociației Internaționale Szondi propune ca Analiza Destinului să fie privită ca un cadru actual despre alegere și autodeterminare, nu ca un capitol de istorie a psihologiei.

• Conceptele de bază ale Analizei Destinului și legăturile lor cu abordările actuale ale personalității și motivației
• Aplicații practice: Testul Szondi în consiliere, DRT, analiza structurată a parcursului de viață
• Operotropismul și Berufsbilder-Test (BBT) în consilierea în carieră

12:00–15:30 · Lucrări științifice: Lucrări științifice, cercetări, studii de caz și postere

Conf. univ. dr. Ioana Lepădatu, Conf. univ. dr. Emilia Oprișan, Conf. univ. dr. Marilena Ticușan

Sala de Conferințe Grand I, etaj 1, Hotel Qosmo, Brașov + Zoom

Paisprezece contribuții din România și Republica Moldova, de la psihodiagnostic și psihiatrie la doliu, copilărie digitală și platforme de psihoterapie asistată de inteligența artificială.

1. Testul proiectiv Szondi în evaluarea psihologică a psihozelor — Cornelia Crăciun (Spitalul de Psihiatrie „Eftimie Diamandescu” Bălăceanca) · Maria-Mihaela Stanca (Centrul NEW LIFE Brașov)
2. Relația dintre trăsăturile de personalitate, valorile personale și adaptabilitatea la elevii implicați în proiectul „Mind the Mind” — Maria-Mihaela Stanca (Centrul NEW LIFE Brașov) · Theodora-Andra Suciu (Brașov)
3. Episodul maniacal: implicații psihosociale, psihiatrice și medico-legale în era digitală — Dr. Noémi-Judit Conțiu · Emese Zoldi (Spitalul Județean de Urgență Miercurea Ciuc)
4. Abordări etice privind impactul mediului digital și al tehnologiilor avansate asupra sănătății mentale și comportamentelor cu risc asociate steatozei hepatice — Conf. univ. dr. Ion Banari (USMF „Nicolae Testemițanu”, Chișinău)
5. Abordarea interdisciplinară și utilizarea tehnologiilor digitale în diagnosticarea asteniei la persoanele cu boală hepatică steatotică asociată cu disfuncție metabolică — Elena Berezovscaia · Iulianna Lupașco · Inna Vengher (USMF „Nicolae Testemițanu”, Chișinău)
6. Rolul intervențiilor psihoterapeutice și al inteligenței artificiale în gestionarea bolii ficatului steatotic asociat disfuncției metabolice: o revizuire narativă a literaturii — Elena Berezovscaia · Iulianna Lupașco · Inna Vengher (USMF „Nicolae Testemițanu”, Chișinău)
7. Doliul, un proces individual, dar și o problemă de sănătate publică — Doina Găman (Universitatea Transilvania din Brașov)
8. Doliul complicat ca formă de violență situațională: studiu de caz asupra doliului consecutiv unei pierderi violente și neașteptate — Ștefania Letiția Anculete (Spitalul de Obstetrică-Ginecologie Buftea · UPS „Ion Creangă”, Chișinău)
9. Influența erei digitale asupra dezvoltării psihologice a copilului — Gheorghe Onuț-Leonardo (DGASPC Sector 3 București · UPS „Ion Creangă”, Chișinău)
10. Reglarea emoțională în era digitală: eficiența intervențiilor bazate pe conștientizare și eliberare emoțională la tineri — Dr. Iulian Zonestian (UPS „Ion Creangă”, Chișinău)
11. Importanța evaluării psihologice clinice în diagnosticul psihiatric în era digitală. Studiu de caz — Robert Gabriel Jarda (Brașov) · Dr. Zaki Milhem (Spitalul Clinic Județean de Urgență Cluj-Napoca)
12. Adicțiile virtuale și telemunca — Dr. Cristina-Anca Dăscălescu (medic de familie, Brașov)
13. Dezvoltarea și evaluarea preliminară a platformei TheraLinked: un protocol Proof of Concept pentru asistarea prin inteligență artificială a procesului psihoterapeutic cognitiv-comportamental — Alina Georgiana Postu · Ancuța Elena Păduraru (Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași)
14. Psihologul și inteligența artificială — Sandor Costoiu (Centrul NEW LIFE Miercurea Ciuc)

15:30–17:00 · Workshop 4: Prieten, consilier sau algoritm? Rolul inteligenței artificiale în viața emoțională a tinerilor

Conf. univ. dr. Emilia Oprișan, Daniel Cristea

Sala de Conferințe Grand I, etaj 1, Hotel Qosmo, Brașov + Zoom

Tot mai mulți tineri cer sfaturi emoționale unui chatbot, iar cei mai mulți spun că îi ajută. Workshopul analizează critic relația tânăr–AI: când este AI-ul un simplu instrument, când devine „pseudo-prieten” sau „pseudo-consilier” și ce înseamnă asta pentru consiliere și educație.

• Cum creează AI iluzia de empatie: tipare de limbaj, validare verbală, limbaj afectiv
• Beneficiile reale: acces imediat, anonimat, mai puțină stigmatizare
• Limite și riscuri: crize emoționale, dependență, confidențialitate, bias algoritmic
• AI ca instrument complementar, nu ca substitut al relației terapeutice

17:30–19:00 · Workshop 5: Imagini care transformă: de la experiența interioară la un nou sens

Georgeta Niculescu

Sala de Conferințe Grand I, etaj 1, Hotel Qosmo, Brașov + Zoom

Imaginile pot da formă unor trăiri vagi, greu de pus în cuvinte. Pornind de la Focusing și de la abordarea centrată pe persoană, workshopul arată cum lucrezi cu imagini legate de sensul simțit corporal, ca să ajungi de la experiența interioară la o înțelegere nouă.

• Cele trei funcții ale imaginii: manifestare, ancorare, transformare
• Atitudinea de acceptare, interocepția și simbolizarea
• Cum inviți o imagine fără s-o forțezi și cum verifici rezonanța ei corporală
• Adaptarea la diferențele individuale, inclusiv la persoanele care formează greu imagini

19:30–20:00 · Ceremonie: Decernarea Premiilor APAR

Sala de Conferințe Grand I, etaj 1, Hotel Qosmo, Brașov + Zoom

Premiile asociației pentru acest an.

20:00–22:00 · Social: Cină festivă

Brașov

Participare opțională.

08:30–09:00 · Conectare Zoom: Conectarea participanților pe platforma Zoom

Online (Zoom)

Intră pe Zoom cu numele și prenumele tale, așa cum cere programul oficial.

09:00–10:30 · Workshop 6: Transformarea traumei prin tehnici expresiv-creative

Laura-Simona Ciocoiu

Online (Zoom)

După un eveniment traumatic, cuvintele vin greu. Atelierul arată cum desenul, colajul, modelajul, jocul și mișcarea îl ajută pe client să exteriorizeze, să conțină și să transforme trauma: abuz, accident, doliu, divorț, proceduri medicale invazive sau boală gravă. Este un atelier experiențial, centrat pe corp.

• Tehnici expresiv-creative: desen liber, colaj, modelaj
• Cum integrezi lucrul creativ cu trauma în procesul terapeutic
• Cum creezi siguranța și relația terapeutică necesare
• Lucrul direct și indirect cu trauma

11:00–12:30 · Workshop 7: Realitatea ca anexă la realitatea virtuală

Paul Claudiu Chetreanu-Don

Online (Zoom)

Ce se întâmplă când sinele virtual, idealizat și construit pe rețelele sociale, ajunge să conteze mai mult decât sinele real? Workshopul discută singurătatea în mediul digital, mecanismul dependenței de virtual și felul în care distanța dintre cele două identități se poate exprima prin simptome psihosomatice.

• Diferența dintre sinele virtual și sinele real și când discrepanța devine problematică
• Granița dintre utilizarea și dependența de virtual; mecanismul „dopaminei false”
• Recunoașterea simptomelor psihosomatice asociate consumului digital

13:00–14:30 · Workshop 8: Psihologia în era AI: ce externalizăm și ce păstrăm uman?

Conf. univ. dr. Ioana Lepădatu

Online (Zoom)

Ce funcții psihologice predăm, fără să observăm, unui sistem AI? Workshopul privește AI-ul ca mediator și ca substitut emoțional, mai ales în viața de cuplu: încredere, autonomie în decizii, calitatea comunicării și riscul de a pierde abilități din lipsă de exercițiu.

• Teoria autodeterminării aplicată relației cu AI
• Externalizarea psihologică și „deskilling”-ul
• Exerciții: pregătirea unei conversații dificile și tehnica „scaunului gol” asistată de AI

15:00–16:30 · Workshop 9: Impactul utilizării rețelelor sociale asupra rețelelor neuronale implicate în atenție, recompensă și reglare emoțională la tineri

Conf. univ. dr. Marilena Ticușan

Online (Zoom)

Like-urile, comentariile și distribuirile activează circuitele recompensei, în special sistemul dopaminergic. Workshopul explică ce se întâmplă în creierul tinerilor la utilizarea intensă a rețelelor sociale și ce efecte are aceasta asupra atenției, autocontrolului și stării de bine.

• Structurile și circuitele neuronale ale recompensei și motivației
• Rolul dopaminei în procesarea validării sociale online
• Beneficii și riscuri ale expunerii prelungite, citite critic din cercetarea actuală

17:00–18:00 · Încheiere: Concluzii și sesiune de feedback

Online (Zoom)

Închiderea ediției a XXI-a.